Türkiye de Kitap okuma alışkanlığı

Ñïghtwât©H.. · 24-07-2008, 12:14

TürkİYE'DE kitap okuma oranı yalnızca yüzde 4,5. Japonya'da bir yılda 4 milyar 200 milyon kitap basılırken, Türkiye'de bu sayı yalnızca 23 milyon 386. Yani, Türkiye'de bir yılda basılan kitap, Japonya'da neredeyse bir günde basılıyor. Kitap okuma alışkanlığının ise çok küçük yaşlarda başladığı bir gerçek.

Çocuğunuzun "kitap kurdu" olmasını istiyorsanız, işe, ona oyuncakla birlikte kitaplar alarak, kitaplık oluşturarak, birlikte kitap okuyarak başlayabilirsiniz. FMV Özel Ayazağa Işık ilköğretim Okulu Türkçe Öğretmeni Ferhat ÖZEN, "Türkiye'deki Okuma Alışkanlığı" konulu bir araştırma yaptı. Araştırması kitap olarak da yayımlanan ÖZEN, Türkiye'de toplumsal yaşamda kitabın yerinin olmadığını, yıllardır kitaba ve kitap okuyana karşı yürütülen düşmanlığın sonuçlarının alındığını vurguluyor. ÖZEN'in araştırmasına göre, Türkiye'de üniversite bitirenlerin sayısı son yıllarda 14 kat attığı halde, kitap okuyanların sayısı 1965 yılındaki oranın onda birine geriledi.

ÖĞRETMENLER DE OKUMUYOR Araştırmadan çıkan sonuca göre okullar, okuma alışkanlığı kazandırma konusunda son derece başarısız. Türkçe programı, ısrarla okuma alışkanlığının kazandırılması gereğini vurguluyor ama, programı uygulaması gereken öğretmenlerin sorumluluğu burada ortaya çıkıyor.

Kitapta yer alan Eğitim-Sen'in bir araştırmasına göre, öğretmenlerin yüzde 8'i hiç kitap okumuyor. Yüzde 39'u ise bu konuda bilgi vermek istemiyor. Yüzde 28'i ayda bir kitap alıyor.
Kaynak: Wardom http://www.wardom.com.tr/showthread.php?t=221449

OKUMA ZEVKİ NASIL GELİŞİR?
Öğretmen Ferhat ÖZEN, bu soruyu Çetin ALTAN'ın bir yazısından yaptığı alıntı ile yanıtlıyor:

"Okuma zevki kişinin kendi düzeyine ve kendi eğilimine uygun romanların özenli yazılmış olanlarım okumasıyla gelişir. Diyelim ki okulda albenisiz kitaplardan nefret etmiş 25 yaşlarında genç bir adam, dünyayı daha iyi algılayabilmek için yavaş yavaş birşeyler öğrenme gereği duyuyor. Bu genci, okulda nefret ettiği kitaplara benzer kitaplarla okuma zevkinin içine çekemeyiz. Bu gencin önce iyi yazılmış polisiye romanlar denemesi yerinde olur. Bir kez klasiklere yönelmeden, iyi yazılmış polisiye romanlarla kötü yazılmış olanları ayıracak düzeye gelmelidir.

Polisiye roman tutkusundan çok kolay geçilir Dostoyevski'nin Suç ve Ceza'sı ve Budala'sına. Ondan sonra da Tolstoy'un Kreutzer Sonatı'na. Ayda bir iki iyi yazılmış polisiye roman okuma koşuluyla bir kez Dostoyevski'ye geçildi mi, edebiyat zevkiyle tutkusu kıpırdanmaya başlar. Ondan sonra Balzac, Zola, Flaubert ve Stendhal daha kolay okunur."

HER YAŞIN KİTABI AYRI ÖZEN, evde anne-babasını ki-tap-gazete okurken gören çocukta, "yaşamda kitap da varmış" imajının uyandığını vurguluyor. Evin bir köşesinde kitaplığın olması, çocuğun da isterse kendi kitaplarım bu kitaplığa koyması, hatta kendi kitaplığının olması, çocukta kitap okuma alışkanlığını sağlamak açısından büyük önem taşıyor. Yaşlara göre kitapların özellikleri ise şöyle sıralanıyor:

1-2-3 yaş: Yarı oyuncak, yan kitaptır. Konu içermeyen eşya, insan, hayvan kitaplarıdır.

4-5 yaş: Gerçekçi öykülerden oluşmaya başlar. Mekan gerçektir. Puntolar iri olmalı, resimler konuyu anlatmalı. Bu yaş çocukları, kendilerine resimli öyküler okunmasından hoşlanır.

6-7 yaş: Kitabın ana fikri, konunun mesajı olmalı, metin uzun olmamalı. Bu yaş çocukları, doğa, hayvan ve diğer çocukların da içinde yer aldığı bol resimli kısa öykülerden zevk duyarlar. Bu dönem, bir çocuğun okumaya olan ilgisini kamçılamak için en uygun dönemdir.

8 yaş: Konular doğa, insan yaşamı olabilir. Gezi, serüven, coğrafya, ilk çağlara ait öyküler, okuma konusundaki en belirgin ilgi alanlarını oluşturur.

9-10 yaş: Cinsiyet farklılaşması belirginleşmeye başlar. Bu nedenle öykülerde yeni sözcükler yer almaya başlamalı. Giriş, gelişme, sonuç bölümlerine önem verilmeli.

11-12 yaş: Erkekler bilim ve buluşlara, kızlar okul ve aile yaşamım içeren konuların yanında aşk öykülerine ilgi duymaya başlarlar. 12-14 yaş:Erkekler teknoloji ,kızlar ise aşk ve macera,serüven kitaplara ilgi duyarlar...

TechniQue · 28-07-2008, 15:48

Başka ÜLkeLerde BuLunan Kişilerin KendiLeri İçin;

GünLük ayrıLmış Kitap Okuma SaatLeri var..

Bende Kendime BöyLe bir aLışkanLık Kazandırmaya ÇaLısıyorum..

İnş. sonunda Başaracagım..

judix · 10-09-2008, 15:12

Japonya ile Türkiyenin karşılaştırılması doğru değil. Ülkemizdeki çocukların belki de %90'ı ailesinden geçimin ne kadar zor olduğunu öreniyor. Bu nedenle kitap okuyarak zamanını boşa harcayamaz. Ailesinden oku oğlum/ kızım oku baskısı sadece ders kitaplarına yapılıyor.

misafir910 · 10-09-2008, 17:45

Ben kitap okumaya gerçekten zaman ayıramıyorum ayırsam bile ilgimi çekecek Katogori bulamıyorumda diyebilirim.Cahiller kitabı adlı bir kitap var şuan onu bekliyorum sipariş vericem merakla alacağım nadir kitaplardan biri fakat kitapların bir çok katogorisini gerilim ,öyküsel romanları gerçekten bana itici geliyor o atmosfere giremiyorum Film daha çekici geliyor yada görsellik kısaca.

yasba · 25-09-2008, 22:23

Şimdi okullarda uygulanmaya başlanan okuma saati uygulaması var , bu sistem bence çok geç kalınmış bir sistem , keşke seneler önce uygulanmaya başlansaydı . Çocuğun okumayı sevmesi için aile çok önemli , çocuk evde ne kadar çok kitap gazete okunduğunu görürse o kadar okumaya meyilli oluyor . Devlet bile okuma oranının düşüklüğünden bahseder fakat bununla ilgili hiçbir çalışma yapmaz senelerdir .

Küçükken annem bizlere kitap okurdu , beraber bulmaca çözer haritalarda yer bulmaca , ülke başkentlerini bilme oyunları oynardık , şimdi abimde bende birer kitap kurduyuz sadece kardeşim bizler gibi çok sevmiyor okumayı .

DarisTaN · 25-09-2008, 22:31

yeni nesile aşılanması lazım çekirdekten öğretirsen sorun kalmaz

ALLeYeSoNM3 · 15-11-2009, 21:40

oKuLLardaki sistem bence bu okuma aLışkanLığını kazandırıcak gibi xS boş saatLerde fLan okuyan oLsa böyLe oLmaz ama bizim TÜRKİYE'De yok işte böyLe şeyLer xS kendimden biLiyorum arada sevdiğim kitap varsa ve serisi onu okuyosun veya ders için verilen kitap varsa okuyosun xS

karahan09 · 15-11-2009, 22:05

Gerçekten güzel bir konu,teşekkürler.

Biz toplum olarak az okuyan,ya da bu olaydan kaçak tavırlar sergilen ve bunu biri bozmak istediğinde destek olmayanlardanız...

Bence anaokuldan itibaren okuma alışkanlığı inceden vermek gerekiyor,görsel ve bizzat uygulamayla yaptırmak daha hoş olacaktır.

Jeal0usy · 15-11-2009, 22:06

Onu bunu bilmemde Cuma gününden beri komple test çözüyorum 1000 tane kesin olmuştur kimya :P

Since1299 · 28-12-2009, 03:59

Alıntı:

Orjinal Mesaj Sahibi PureDiscoShit

Başka ÜLkeLerde BuLunan Kişilerin KendiLeri İçin;

GünLük ayrıLmış Kitap Okuma SaatLeri var..

Bende Kendime BöyLe bir aLışkanLık Kazandırmaya ÇaLısıyorum..

İnş. sonunda Başaracagım..

Türkiye'de de var bu tür kitap okuma saatleri olan eğitim yerleri Kısacası evlerde

fibula077 · 02-06-2010, 18:19

Alıntı:

Orjinal Mesaj Sahibi fibula077

Her şeyin başı eğitim diyorlar ya... İyi eğitim almış üniversite bitirmiş anne babanın da çocuğu gerek aile yaşantısından gerek yaşadığı sosyal çevreden etkilenir.Eğitim almamış-alamamış anne babanın çocuğu ise büyük ihtimalle aynı seviyede eğitimine devam eder.Çünkü anne baba bilinçsizdir ve çocuklarını nasıl eğiteceklerini , ne yaparlarsa başarılı olacaklarını tam olarak saptayamazlar.Benim bugüne kadar ki görüşüm budur.Yani eğitimde %80 ailenin etkisi vardır.Ayrıca ülkemiz giderek gerilemekte.Bilgisayar , televizyon gibi makinelerin bulunuşunda sonra insanlar artık sanal ortama yöneldi.Son olarak biz mi çalışmak istemiyoruz yoksa bizimi çalıştırmak istemiyorlar.( Bu yazdıklarımın kitap okuma ile alakası olmadığını düşünenler yazımı anlayarak tekrar okusun. Ayrıca bkz: İlk atari reklamı - izleyin derim )

Yazıma şunu da eklemek istiyorum : Kitap okumak hobi değildir. ( Kendi görüşüm) Kitap okuyan insanın beyni gelişir,anlama,yorumlama,olaylar arasında bağlantı kurabilme yeteneği önemli seviyede artar.En önemlisi de kendine göre bir dünya görüşü vardır ve diğer insanlardan (okumayan) bu özelliği ile ayrılır.Tarihe geçmiş en önemli liderlere bakın kaç bin kitap okumuş.Başta Mustafa Kemal ATATÜRK olmak üzere. Ve şu yazacağım asla yanlış anlaşılmasın. Terorist başı Öcalan ne kadar kitap okumuş ki bunları yapabilmiş.Niye başka biri değil de o. Çünkü adam yıllardır kafasını doldurmuş ve lider olmuş.(Bu şerefsizi savunmak,övmek gibi bir amacım yok sakın yanlış anlamayın sadece yazdıklarım arasında bağlantı kurun arkadaşlar.) Saygılar...

realist79 · 30-08-2010, 03:10

Ülkemizde topu topu 1.434 kütüphane var.Bunun yanında kayıtlı kahvehane sayımızın 500 bini bulduğu söyleniyor.Her 90 kişiye bir kahvehane (ki sigara yasağından sonra bu sayı azalmış olabilir),65 bin kişiye de bir kütüphane düşüyor.Varın gerisini siz düşünün.

61burak6161 · 26-03-2011, 15:29

kitap okuma konusunda en iyi yönlendirici Aile ve Ögretmenlerdir. Hiç kimse durup durulken kitap okumaya baslıycam demez.

ölümcülSİS · 06-05-2011, 22:36

Bir kitap okuru olarak, kitapların okunmama sebepleri arasında fiyatlarının yüksek olmasını sayabiliriz....

xaey · 18-06-2011, 18:14

kitap okuma alışkanlığını en çok aile verir çocuğa...

24-07-2008, 12:14	#1
Ñïghtwât©H.. Moderator Kayıt Tarihi: Jul 2006 Üye numarası: #78537 Mesaj sayısı: 7,969 Karma etkisi: 10150 Karma: 1013753	Türkiye de Kitap okuma alışkanlığı TürkİYE'DE kitap okuma oranı yalnızca yüzde 4,5. Japonya'da bir yılda 4 milyar 200 milyon kitap basılırken, Türkiye'de bu sayı yalnızca 23 milyon 386. Yani, Türkiye'de bir yılda basılan kitap, Japonya'da neredeyse bir günde basılıyor. Kitap okuma alışkanlığının ise çok küçük yaşlarda başladığı bir gerçek. Çocuğunuzun "kitap kurdu" olmasını istiyorsanız, işe, ona oyuncakla birlikte kitaplar alarak, kitaplık oluşturarak, birlikte kitap okuyarak başlayabilirsiniz. FMV Özel Ayazağa Işık ilköğretim Okulu Türkçe Öğretmeni Ferhat ÖZEN, "Türkiye'deki Okuma Alışkanlığı" konulu bir araştırma yaptı. Araştırması kitap olarak da yayımlanan ÖZEN, Türkiye'de toplumsal yaşamda kitabın yerinin olmadığını, yıllardır kitaba ve kitap okuyana karşı yürütülen düşmanlığın sonuçlarının alındığını vurguluyor. ÖZEN'in araştırmasına göre, Türkiye'de üniversite bitirenlerin sayısı son yıllarda 14 kat attığı halde, kitap okuyanların sayısı 1965 yılındaki oranın onda birine geriledi. ÖĞRETMENLER DE OKUMUYOR Araştırmadan çıkan sonuca göre okullar, okuma alışkanlığı kazandırma konusunda son derece başarısız. Türkçe programı, ısrarla okuma alışkanlığının kazandırılması gereğini vurguluyor ama, programı uygulaması gereken öğretmenlerin sorumluluğu burada ortaya çıkıyor. Kitapta yer alan Eğitim-Sen'in bir araştırmasına göre, öğretmenlerin yüzde 8'i hiç kitap okumuyor. Yüzde 39'u ise bu konuda bilgi vermek istemiyor. Yüzde 28'i ayda bir kitap alıyor. Kaynak: Wardom http://www.wardom.com.tr/showthread.php?t=221449 OKUMA ZEVKİ NASIL GELİŞİR? Öğretmen Ferhat ÖZEN, bu soruyu Çetin ALTAN'ın bir yazısından yaptığı alıntı ile yanıtlıyor: "Okuma zevki kişinin kendi düzeyine ve kendi eğilimine uygun romanların özenli yazılmış olanlarım okumasıyla gelişir. Diyelim ki okulda albenisiz kitaplardan nefret etmiş 25 yaşlarında genç bir adam, dünyayı daha iyi algılayabilmek için yavaş yavaş birşeyler öğrenme gereği duyuyor. Bu genci, okulda nefret ettiği kitaplara benzer kitaplarla okuma zevkinin içine çekemeyiz. Bu gencin önce iyi yazılmış polisiye romanlar denemesi yerinde olur. Bir kez klasiklere yönelmeden, iyi yazılmış polisiye romanlarla kötü yazılmış olanları ayıracak düzeye gelmelidir. Polisiye roman tutkusundan çok kolay geçilir Dostoyevski'nin Suç ve Ceza'sı ve Budala'sına. Ondan sonra da Tolstoy'un Kreutzer Sonatı'na. Ayda bir iki iyi yazılmış polisiye roman okuma koşuluyla bir kez Dostoyevski'ye geçildi mi, edebiyat zevkiyle tutkusu kıpırdanmaya başlar. Ondan sonra Balzac, Zola, Flaubert ve Stendhal daha kolay okunur." HER YAŞIN KİTABI AYRI ÖZEN, evde anne-babasını ki-tap-gazete okurken gören çocukta, "yaşamda kitap da varmış" imajının uyandığını vurguluyor. Evin bir köşesinde kitaplığın olması, çocuğun da isterse kendi kitaplarım bu kitaplığa koyması, hatta kendi kitaplığının olması, çocukta kitap okuma alışkanlığını sağlamak açısından büyük önem taşıyor. Yaşlara göre kitapların özellikleri ise şöyle sıralanıyor: 1-2-3 yaş: Yarı oyuncak, yan kitaptır. Konu içermeyen eşya, insan, hayvan kitaplarıdır. 4-5 yaş: Gerçekçi öykülerden oluşmaya başlar. Mekan gerçektir. Puntolar iri olmalı, resimler konuyu anlatmalı. Bu yaş çocukları, kendilerine resimli öyküler okunmasından hoşlanır. 6-7 yaş: Kitabın ana fikri, konunun mesajı olmalı, metin uzun olmamalı. Bu yaş çocukları, doğa, hayvan ve diğer çocukların da içinde yer aldığı bol resimli kısa öykülerden zevk duyarlar. Bu dönem, bir çocuğun okumaya olan ilgisini kamçılamak için en uygun dönemdir. 8 yaş: Konular doğa, insan yaşamı olabilir. Gezi, serüven, coğrafya, ilk çağlara ait öyküler, okuma konusundaki en belirgin ilgi alanlarını oluşturur. 9-10 yaş: Cinsiyet farklılaşması belirginleşmeye başlar. Bu nedenle öykülerde yeni sözcükler yer almaya başlamalı. Giriş, gelişme, sonuç bölümlerine önem verilmeli. 11-12 yaş: Erkekler bilim ve buluşlara, kızlar okul ve aile yaşamım içeren konuların yanında aşk öykülerine ilgi duymaya başlarlar. 12-14 yaş:Erkekler teknoloji ,kızlar ise aşk ve macera,serüven kitaplara ilgi duyarlar...

Konu Araçları	Bu Konuda Ara
Printer Çıktısını Göster Sayfayı Emaille Yolla	Bu Konuda Ara: Gelişmiş Arama

28-07-2008, 15:48	#2
TechniQue Forum Ustası Kayıt Tarihi: Oct 2005 Üye numarası: #37617 Yer: Memorialise Mesaj sayısı: 17,440 Karma etkisi: 31110 Karma: 3108667	Başka ÜLkeLerde BuLunan Kişilerin KendiLeri İçin; GünLük ayrıLmış Kitap Okuma SaatLeri var.. Bende Kendime BöyLe bir aLışkanLık Kazandırmaya ÇaLısıyorum.. İnş. sonunda Başaracagım..

10-09-2008, 15:12	#3
judix Cool Üye Kayıt Tarihi: Jun 2008 Üye numarası: #230731 Mesaj sayısı: 186 Karma etkisi: 149 Karma: 14523	Japonya ile Türkiyenin karşılaştırılması doğru değil. Ülkemizdeki çocukların belki de %90'ı ailesinden geçimin ne kadar zor olduğunu öreniyor. Bu nedenle kitap okuyarak zamanını boşa harcayamaz. Ailesinden oku oğlum/ kızım oku baskısı sadece ders kitaplarına yapılıyor.

10-09-2008, 17:45	#4
misafir910 Forum Kalfası Kayıt Tarihi: Oct 2007 Üye numarası: #147320 Yer: TForm1 = class(TForm) Mesaj sayısı: 1,875 Karma etkisi: 1020 Karma: 101491	Ben kitap okumaya gerçekten zaman ayıramıyorum ayırsam bile ilgimi çekecek Katogori bulamıyorumda diyebilirim.Cahiller kitabı adlı bir kitap var şuan onu bekliyorum sipariş vericem merakla alacağım nadir kitaplardan biri fakat kitapların bir çok katogorisini gerilim ,öyküsel romanları gerçekten bana itici geliyor o atmosfere giremiyorum Film daha çekici geliyor yada görsellik kısaca.

25-09-2008, 22:23	#5
yasba Forum Ustası Kayıt Tarihi: Mar 2006 Üye numarası: #55471 Mesaj sayısı: 10,872 Karma etkisi: 20514 Karma: 2049777	Şimdi okullarda uygulanmaya başlanan okuma saati uygulaması var , bu sistem bence çok geç kalınmış bir sistem , keşke seneler önce uygulanmaya başlansaydı . Çocuğun okumayı sevmesi için aile çok önemli , çocuk evde ne kadar çok kitap gazete okunduğunu görürse o kadar okumaya meyilli oluyor . Devlet bile okuma oranının düşüklüğünden bahseder fakat bununla ilgili hiçbir çalışma yapmaz senelerdir . Küçükken annem bizlere kitap okurdu , beraber bulmaca çözer haritalarda yer bulmaca , ülke başkentlerini bilme oyunları oynardık , şimdi abimde bende birer kitap kurduyuz sadece kardeşim bizler gibi çok sevmiyor okumayı .

25-09-2008, 22:31	#6
DarisTaN Forum Ustası Kayıt Tarihi: Mar 2006 Üye numarası: #57568 Yer: Loading.... "çok beklersin" Mesaj sayısı: 5,787 Karma etkisi: 1198 Karma: 118686	yeni nesile aşılanması lazım çekirdekten öğretirsen sorun kalmaz

15-11-2009, 21:40	#7
ALLeYeSoNM3 Hızlı Çırak Kayıt Tarihi: Nov 2009 Üye numarası: #388376 Mesaj sayısı: 72 Karma etkisi: 382 Karma: 37953	oKuLLardaki sistem bence bu okuma aLışkanLığını kazandırıcak gibi xS boş saatLerde fLan okuyan oLsa böyLe oLmaz ama bizim TÜRKİYE'De yok işte böyLe şeyLer xS kendimden biLiyorum arada sevdiğim kitap varsa ve serisi onu okuyosun veya ders için verilen kitap varsa okuyosun xS

15-11-2009, 22:05	#8
karahan09 Forum Ustası Kayıt Tarihi: Jun 2008 Üye numarası: #229520 Mesaj sayısı: 7,316 Karma etkisi: 48610 Karma: 4859991	Gerçekten güzel bir konu,teşekkürler. Biz toplum olarak az okuyan,ya da bu olaydan kaçak tavırlar sergilen ve bunu biri bozmak istediğinde destek olmayanlardanız... Bence anaokuldan itibaren okuma alışkanlığı inceden vermek gerekiyor,görsel ve bizzat uygulamayla yaptırmak daha hoş olacaktır.

15-11-2009, 22:06	#9
Jeal0usy Banned Kayıt Tarihi: Nov 2007 Üye numarası: #159166 Mesaj sayısı: 4,130 Karma etkisi: 0 Karma: 1184785	Onu bunu bilmemde Cuma gününden beri komple test çözüyorum 1000 tane kesin olmuştur kimya :P

30-08-2010, 03:10	#12
realist79 Çırak Kayıt Tarihi: Feb 2010 Üye numarası: #423492 Mesaj sayısı: 8 Karma etkisi: 0 Karma: 10	Ülkemizde topu topu 1.434 kütüphane var.Bunun yanında kayıtlı kahvehane sayımızın 500 bini bulduğu söyleniyor.Her 90 kişiye bir kahvehane (ki sigara yasağından sonra bu sayı azalmış olabilir),65 bin kişiye de bir kütüphane düşüyor.Varın gerisini siz düşünün.

26-03-2011, 15:29	#13
61burak6161 Daimi Üye Kayıt Tarihi: Feb 2010 Üye numarası: #421870 Yer: Fıstığı Mesaj sayısı: 701 Karma etkisi: 2436 Karma: 243356	kitap okuma konusunda en iyi yönlendirici Aile ve Ögretmenlerdir. Hiç kimse durup durulken kitap okumaya baslıycam demez.

06-05-2011, 22:36	#14
ölümcülSİS Çırak Kayıt Tarihi: May 2011 Üye numarası: #535166 Mesaj sayısı: 6 Karma etkisi: 0 Karma: 10	Bir kitap okuru olarak, kitapların okunmama sebepleri arasında fiyatlarının yüksek olmasını sayabiliriz....

18-06-2011, 18:14	#15
xaey Cool Çırak Kayıt Tarihi: Jun 2011 Üye numarası: #548827 Yer: BURSA Mesaj sayısı: 56 Karma etkisi: 1 Karma: 30	kitap okuma alışkanlığını en çok aile verir çocuğa...